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據(jù)共同社8月21日報道，關(guān)于日本小學初中的電子教科書，日本文部科學省基本決定從2024年度起率先在英語科目引進使用。為了避免教育一線的混亂，暫時將與紙質(zhì)教科書一同使用。日本文科省2022年度起向有意使用的所有小學初中無償試供英語的電子教科書，認為全面引進的基礎(chǔ)已經(jīng)具備。
報道稱，25日舉行的日本中央教育審議會工作組會議上將明示方向性。2023年計劃繼續(xù)試供，相關(guān)經(jīng)費將列入2023年度預(yù)算申請。
據(jù)報道，7月舉行的工作組會議上，多名委員指出許多教師已切實感受到電子教科書可確認發(fā)音的優(yōu)點，認為“應(yīng)從英語開始分階段擴大使用”。
報道稱，2021年6月，日本文科省專家會議鑒于電腦和平板終端在授課中得到越來越多的使用，在公布的報告書中主張應(yīng)以2024年度作為電子教科書“全面引進的首個契機”，但同時也指出“必須小心避免陷入紙質(zhì)和電子的二元對立”，對廢除紙質(zhì)教科書表現(xiàn)出謹慎的態(tài)度。
據(jù)報道，由于能夠在畫面上操縱圖形等，數(shù)學已成為繼英語之后很有可能引進電子教科書的候選科目。
來源：參考消息網(wǎng)
