很多高中理科女生和家長常常擔(dān)憂一個問題：上大學(xué)到底報考哪些專業(yè)比較好，既容易掌握學(xué)習(xí)的知識和技巧，也容易就業(yè)?
其實，這個問題并不難回答，理科女生將來可以從事的職業(yè)和事業(yè)還是廣泛的，比如教師，醫(yī)生護(hù)士，新聞傳播，人力資源，金融經(jīng)濟(jì)，會計出納，財政，等等，這些都適合理科女生學(xué)習(xí)和就業(yè)。
而目前的問題是，與理科男生相比較，理科女生所學(xué)的專業(yè)在未來的就業(yè)市場是否有競爭力呢?
不僅如此，理科女生在大學(xué)理工類專業(yè)學(xué)習(xí)中是否有優(yōu)勢，或者說有什么劣勢?理科女生所學(xué)習(xí)的專業(yè)在未來又有什么樣的發(fā)展前景?
先來看看第一個大問題：理科女生適合報考和學(xué)習(xí)哪些專業(yè)?
理科女生可以報考財經(jīng)管理類專業(yè)，該專業(yè)有這些方向：經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、稅收學(xué)、保險學(xué)等相關(guān)專業(yè)。管理類還包括管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、旅游管理、公共管理等。
但是，冷絲提醒，除了會計與財務(wù)管理，其他專業(yè)就業(yè)情況一般。
理科女生當(dāng)然可以優(yōu)先選擇法學(xué)類專業(yè)，這個專業(yè)目前開設(shè)的學(xué)校比較多，普通法學(xué)人才有過盛趨勢。大學(xué)本科生如果通過國家司法考試，就業(yè)就顯得很輕松了。
很多人誤以為法學(xué)專業(yè)畢業(yè)后在國家司法機(jī)關(guān)和普通部門的公務(wù)員、律師事務(wù)所和一般企業(yè)的非訴法務(wù)工作。實際上，如果到上述單位就業(yè)，學(xué)歷一般是碩士研究生或者博士研究生。
理科考生可報考的語言類專業(yè)有：外國語言類，包括很多的小語種專業(yè)，畢業(yè)后可以從事的工作，除了專業(yè)翻譯類外，還可在涉外企業(yè)、政府部門從事相關(guān)工作。
我國正實施“一帶一路”倡議，小語種專業(yè)比較看好，也有人認(rèn)為小語種專業(yè)畢業(yè)生不好就業(yè)，這可能與不同的個體有很大的關(guān)系。
很多理科生選擇了醫(yī)學(xué)類專業(yè)，這是很不錯的選擇，主要包括臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)。
整體上看，醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)率形勢良好，部分畢業(yè)生選擇回生源地的縣級醫(yī)院就業(yè)，也可以在地市州中等城市就業(yè)，如果想留在大中城市的醫(yī)院，則需要繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
理科女生報考師范大學(xué)的師范專業(yè)，比如數(shù)學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育等等。
需要注意的是，目前師范專業(yè)有公費(fèi)師范生與非公費(fèi)師范生的區(qū)別，報考時要弄清楚。
再來看看第二大問題：與男生相比，女生學(xué)習(xí)理科專業(yè)有壓力嗎?
根據(jù)專家的意見，在智力上男女都表現(xiàn)得比較復(fù)雜，若看總體，兩性智力水平相當(dāng)，并無高低之分，但其中不平衡性主要體現(xiàn)在智力發(fā)展的特色上。記憶力、注意力和想象力、思維力以及認(rèn)知方式等都是組成智力的主要成分，其中核心成分是思維能力。
有學(xué)者調(diào)查男女生的興趣發(fā)現(xiàn)，男生對于科技，軍事，天文等科學(xué)技術(shù)方面的知識有興趣，數(shù)學(xué)，物理在他們喜歡的學(xué)科中占據(jù)很大的比例，而女生則是對語言類，文學(xué)類，教育學(xué)等社會科學(xué)類的工作比較感興趣。還有學(xué)者對高中生的科學(xué)興趣作了統(tǒng)計和分析，在性別方面的區(qū)別，男生對科學(xué)的興趣明顯高于女生，然而參加過科技類競賽活動的女生在對科學(xué)的積極性上與男生無異，說明科技競賽方面的活動能增加女生對科學(xué)研究的興趣。
在現(xiàn)實的生活中，不管是在性格的差異方面還是智力方面，以及其他之間的懸殊差異都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于兩性之間的差異的。所以說，我們不要受到一些古板思想的影響，尤其是在男女的差異方面，我們需要有更加開放的思想，能夠為女生打造一個良好的環(huán)境去供她們學(xué)習(xí)發(fā)展。
許多研究結(jié)果都表明，在理科考試中總體上女生成績不如男生成績，并且就智力因素方面分析出女生抽象思維能力不如男生。但是這種差異也是相對的，現(xiàn)在為止也沒有研究能證明在智力因素方面男生比女生更優(yōu)越。
也有不少研究發(fā)現(xiàn)，近10年來，男女生們的理科成績的差距包括數(shù)學(xué)成績的差距一直在縮小，女生有時甚至超過男生。這在一定程度上說明了，女生是經(jīng)過自己的努力是可以學(xué)好理科的。但根據(jù)許多一線教師在教學(xué)實踐的發(fā)現(xiàn)，女生普遍不如男生自信，常常低估自己的能力，因此需要鼓勵女生相信自己。
學(xué)習(xí)新的知識時，理科女生要相信自己能學(xué)好這些學(xué)科，同時在思維方面可能存在的阻礙，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法和思維策略的訓(xùn)練。
總之，理科女生有很廣泛的專業(yè)選擇空間，在理工類專業(yè)學(xué)習(xí)方面并不存在什么特別的困難，個人能力與男生并沒有區(qū)別。
