想搶上這門課全拼手速、上課想坐前排得提前半小時到、課堂氛圍很活很嗨……這是青島大學(xué)一門叫流行音樂選修課的火爆程度。任課老師不僅教會學(xué)生演唱技巧、邀請本土知名音樂人走進課堂，還讓學(xué)生上臺一展歌喉，普通的音樂選修課變身小型演唱會，每節(jié)課幾乎都是座無虛席;還有的同學(xué)本科生期間沒搶上，研究生了才“圓夢”。
音樂選修課上成室外演唱會
“我愛你中國，心愛的母親，我為你流淚，也為你自豪”……9月22日晚6點，在青島大學(xué)博文樓前，幾名學(xué)生深情地演唱著汪峰的《我愛你中國》。草坪上若干排學(xué)生席地而坐，一邊哼唱，一邊打著手機燈光左右晃動。
歌聲吸引了不少同學(xué)駐足觀看、拍照。原來，這是一門搬到室外來上的選修課—流行音樂演唱與表演。
“選修課這樣上，也太嗨了吧。”一名觀看的學(xué)生在一旁羨慕地說。
記者了解到，青島大學(xué)這門被上成演唱會一樣的音樂選修課，已在網(wǎng)絡(luò)走紅。網(wǎng)友紛紛表示，能K歌還能拿學(xué)分，實在是羨慕。
開設(shè)這門選修課的是音樂學(xué)院的教師劉宇博。劉宇博說，他把一些課堂視頻發(fā)到網(wǎng)上，沒想到引起這么大的關(guān)注。“其實我這個課開了4期了。同學(xué)們很喜歡這門課，他們的學(xué)習(xí)熱情也激發(fā)了我的教學(xué)熱情。”劉宇博說，這門課的氛圍很活躍。今天把上課地點搬到室外，一方面是給熱愛音樂的學(xué)生一個更大的展示舞臺，另一方面，這個活動也是校團委主辦的青青音翼校園樂吧活動的開端。
劉宇博于2019年春季開設(shè)這門選修課，每學(xué)期招收1個班，目前已經(jīng)上到第四期。第一期計劃招收100人，最后有90人報名;一學(xué)期上下來，同學(xué)們對這門課的反響不錯。不過，第二期卻只有80人報名。人數(shù)反而少了，劉宇博也有些納悶。“后來上第三期時，有學(xué)生說在第二期沒搶上。原來，第二期選課的時候，系統(tǒng)出了點故障，原本還沒滿員，但學(xué)生選課時卻提示已經(jīng)滿了，選不了了。”劉宇博笑著說，第三期、第四期都招收120人，全部報滿了。
“我們上課的教室座位正好120個，同學(xué)們出勤率很高，所以每次看著都是滿滿當當。”
從興趣出發(fā)
帶著學(xué)生“玩音樂”
“我們宿舍6個人都選了這門課。每次上課都挺開心的，課堂氛圍很活躍，想坐前排位置得提前半小時去占座。”2019級紡織服裝專業(yè)的學(xué)生鄭徐靜荷從小就喜歡唱歌，上高中后她原本還想走聲樂藝考，但家人不支持，因此她也沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)。進入大二可以選課了，她第一時間搶下了這門音樂選修課，可謂圓了她的音樂夢。
鄭徐靜荷說，課堂中，老師會教給她們演唱技巧，布置一些練聲曲給她們，也會讓學(xué)生上臺演唱自己喜歡的流行歌曲。“學(xué)生上臺演唱時，氛圍很嗨，就像一場小型演唱會似的。”上節(jié)課中，鄭徐靜荷唱了一首泡沫。視頻在網(wǎng)絡(luò)傳開后，她被同學(xué)們稱為“青大鄧紫棋”。
學(xué)生評價高，上得認真，玩得快樂。是什么讓這門音樂選修課具有如此大的吸引力?
“音樂是玩出來的。首先要從他們的興趣點出發(fā)。”劉宇博本身是唱美聲的，他認為音樂具有時代性。如果直接開設(shè)古典音樂，同學(xué)們的接受程度可能沒那么高。“先從當代大學(xué)生的興趣點入手，讓他們先接觸音樂，感受音樂的快樂，然后再滲透、融入古典文化。”劉宇博認為，通識選修課的初衷是拓寬學(xué)生的視野，不應(yīng)該成為學(xué)生的負擔。因此，他對學(xué)生的考核更注重過程。“學(xué)生敢上舞臺在眾人面前展示當然更好，有的確實害羞靦腆的，也可以錄演唱視頻發(fā)給我，我再指導(dǎo)。”劉宇博說，上學(xué)期受疫情影響，課程都是線上開展。課后很多學(xué)生微信發(fā)給他唱歌視頻或者錄音。“我一個一個聽，每個都得有個三四分鐘，然后再一一指導(dǎo)回復(fù)，工作量確實挺大，但學(xué)生都很開心。”劉宇博笑著說。
邀請音樂人進課堂
學(xué)生也可當老師
劉宇博說，學(xué)校也多次提到，要讓大學(xué)課堂活起來、動起來、嗨起來。“我們想通過這項活動，打造一個校園文化品牌，打造成一門美育精品課程。”
課堂中，除了劉宇博自己講，他還邀請青島本土一些小有名氣的音樂人走進課堂，和同學(xué)們交流互動。同時，對音樂有研究的同學(xué)也可以上臺當老師，分享心得。劉宇博的一個學(xué)生是校園一支樂隊的鼓手。于是劉宇博就讓他來和學(xué)生分享他對音樂的理解以及他與樂隊的故事。“最后學(xué)生講得很好，做的PPT非常精彩，臺下的學(xué)生聽得也很投入。”劉宇博的課堂形式多樣，是受學(xué)生喜歡的重要原因之一。有一期結(jié)業(yè)課，劉宇博專門申請了一塊空場地，邀請幾位玩音樂的朋友帶著設(shè)備一起參加，同學(xué)們則席地而坐，就在這樣一個輕松、融洽的課堂氛圍中，大家一起享受音樂的快樂。“結(jié)束后，很多同學(xué)意猶未盡，要求再加一節(jié)課。”看到學(xué)生熱情度這么高，劉宇博果真又給加了一堂課。
“劉老師的這門課確實很受學(xué)生歡迎，每期都爆滿。”青島大學(xué)教務(wù)處席老師介紹，學(xué)校鼓勵所有老師根據(jù)自己的專業(yè)學(xué)科特點，開設(shè)相關(guān)的通識選修課，尤其藝術(shù)類的。每學(xué)期，學(xué)校提供200多門選修課供學(xué)生自主選擇，但不是每門課都能開起來。“我們把選修課分為核心課程和普通課程，核心課程又分了不同的模塊，對課程質(zhì)量要求也挺高。”席老師說，學(xué)生對自己選的課可試聽兩周，覺得不合適或者不感興趣可以退課。這學(xué)期學(xué)校一共開設(shè)了150門線下選修課，此外還有20多門線上課程。這些課程中，還有很多受學(xué)生青睞的。
