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孩子的學(xué)號(hào)是多少?班上最要好的朋友是誰(shuí)?最喜歡哪門課?……據(jù)媒體報(bào)道,4月13日晚,杭州一所小學(xué)二年級(jí)240名學(xué)生的191位爸爸到學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)場(chǎng)做了一份“知子問(wèn)卷”。短短十道題看似簡(jiǎn)單,然而得分不滿60分的爸爸竟然有80人,及格率不到60%,最低的甚至只考了10分。
父親在兒童成長(zhǎng)中的缺位是一個(gè)具有普遍性的教育問(wèn)題。在“男主外、女主內(nèi)”的傳統(tǒng)家庭分工下,很多父親對(duì)家庭教育參與不足。他們會(huì)在工作上投入大量的時(shí)間、精力,認(rèn)為帶孩子是母親的事情。長(zhǎng)時(shí)間的加班、出差、應(yīng)酬,使他們錯(cuò)過(guò)了孩子的生日,失約了與孩子的游樂(lè)場(chǎng)之行,缺席了學(xué)校的親子活動(dòng)日……不少職場(chǎng)爸爸的父愛(ài),仿佛總是一種不在場(chǎng)的狀態(tài)。
心理學(xué)家格爾迪說(shuō):“父親是一種獨(dú)特的存在,對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量?!薄8赣H作為家里的頂梁柱,在孩子們心中更是力量的象征。在很多男孩子眼里,父親就是自己未來(lái)的榜樣,他們渴望和父親一起運(yùn)動(dòng)玩鬧。培養(yǎng)男孩的陽(yáng)剛之氣,父親無(wú)可替代。心理學(xué)家也發(fā)現(xiàn),父母親對(duì)女孩的作用是互補(bǔ)的。母親讓女孩安心,父親則給她們自信。父親與女兒的關(guān)系是她們成年以后與男性相處的基礎(chǔ)。從父親那里,她們可以獲得勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品格以及被保護(hù)的安全感。
父愛(ài)不可或缺,彌補(bǔ)應(yīng)該從了解孩子開(kāi)始。父親要主動(dòng)走進(jìn)綠茵場(chǎng)和孩子一起享受陽(yáng)光下體育運(yùn)動(dòng)的酣暢;與孩子共進(jìn)晚餐,享受家庭對(duì)話的就餐時(shí)光;找到溫暖的藝術(shù)作品,與孩子一起共讀共賞;入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式、十歲成長(zhǎng)禮等重要的節(jié)日,也需要父親感受孩子生動(dòng)的學(xué)校生活,見(jiàn)證他們的成長(zhǎng);來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去看大大的世界,需要父親身心都在場(chǎng)的陪伴……
可以像繪本《麻煩精卡卡》中卡卡的爸爸那樣,和孩子一起玩紙盒飛機(jī)游戲??梢韵瘛恫灰粯拥目防分心俏浑u爸爸——皮迪克一樣,機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人,讓小雞們感到驕傲,激勵(lì)孩子成長(zhǎng)。還可以像《爸爸的圍巾》里阿蒙的爸爸那樣,成為不會(huì)消逝的力量。雖然不在阿蒙的身邊,但爸爸的圍巾一直陪著阿蒙。那條綠色的、有魔力的圍巾能讓阿蒙變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),照顧好自己和媽媽,就像爸爸一樣。
任何事業(yè)的成功都代替不了教育孩子的成功,任何事業(yè)的成功都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗。所以,父親不能只關(guān)注孩子的物質(zhì)需求,而忽略孩子的精神成長(zhǎng)。要用飽滿的父愛(ài)讓孩子更真切地感知愛(ài)的溫度,把父親的力量注入兒童成長(zhǎng)。
從了解孩子感興趣的各種小事開(kāi)始,全面參與孩子的童年生活,讓父親的愛(ài)成為滋養(yǎng)孩子的力量源泉。孩子的人生旅途中,父母充足的愛(ài)意永遠(yuǎn)在場(chǎng),他們才會(huì)成長(zhǎng)得更豐滿、更陽(yáng)光。
(作者系湖北省宜昌市西陵區(qū)常劉路小學(xué)校長(zhǎng))
《中國(guó)教育報(bào)》2023年04月20日第2版
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