3月5日是全國第59個“學雷鋒紀念日”，為引導學生學習雷鋒的優(yōu)秀事跡，弘揚志愿服務精神，近日，鄭州市各所小學分別開展“學雷鋒”主題系列活動。
學雷鋒，見行動他們爭做新時代小雷鋒
傳遞溫暖，弘揚正能量，他們這樣做
隴西小學黨、團、隊志愿者前往二七區(qū)東福民社區(qū)開展了“文明志愿行奉獻暖人心”志愿服務活動，給社區(qū)的老人帶去青春活力。
在老師的帶領下，學生們對院區(qū)公共區(qū)域進行打掃，凈化環(huán)境，清除衛(wèi)生死角。社區(qū)居民紛紛參與其中，共同為創(chuàng)建整潔、有序的社區(qū)環(huán)境添一份力。
除此之外，少先隊員代表還耐心為居民講解垃圾分類的規(guī)則和益處，倡導大家意識到垃圾分類的重要性，減少生產垃圾，保護生態(tài)環(huán)境。
從學校延伸至社會，雷鋒精神這樣傳承
隴西小學南校區(qū)少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出學雷鋒倡議，號召少先隊員們參與“學雷鋒我行動”活動。
隊員們通過搜集資料、朗讀雷鋒名言、讀雷鋒日記等方式，認識、了解雷鋒，知道為什么學雷鋒，并將雷鋒精神付諸日常行動，并從學校延伸到社會，為生活環(huán)境的美化做出貢獻。
做新時代好少年，讓雷鋒精神在學校落地扎根
隴西小學景中路校區(qū)的教師們向學生們介紹“學雷鋒紀念日”的來歷，用簡單易懂的語言對雷鋒精神的主要內涵進行介紹，并鼓勵學生們從小事做起，在實際行動中感悟雷鋒精神。
隨后，在“講雷鋒故事”環(huán)節(jié)，學生們紛紛分享自己準備的雷鋒故事，通過一個個故事走近雷鋒，領會雷鋒精神，并通過“雷鋒小報”，用圖文并茂的形式展示學雷鋒內容，用畫作表達對雷鋒的崇敬與懷念。
該校負責人表示，“此次主題活動讓雷鋒精神在學校落地扎根、在學生心中開花結果，學生們一定會以雷鋒為榜樣，以實際行動踐行雷鋒精神，爭做新時代的好少年。”(線索提供：宋芳張琳琳)
《紅領巾小課堂》——爭做雷鋒式好隊員
鄭州市二七區(qū)興華街第二小學與鄭州少年兒童圖書館聯(lián)合舉辦“學雷鋒”主題宣傳教育活動。
活動開始，講解老師聲情并茂地向隊員們講述雷鋒小時候的故事，并引導隊員們將自己代入“雷鋒”的角色當中。通過互動發(fā)言、情景體驗，讓學生們深切感受雷鋒無私奉獻的熾熱之心。
課后，該校學生張涵雅說：“今天的活動，讓我知道做好事并不難，難的是做一輩子好事。今后，我也要向雷鋒一樣多做好事，盡我所能，幫助他人。”
該校負責人表示，希望“學雷鋒”系列活動的開展，能夠引導學生們以雷鋒為榜樣，踐行傳遞雷鋒精神，做到心存感恩，爭做雷鋒式好隊員。(線索提供：王露)
全國勞模也追星?小學生立志當“標兵”
3月2日，鄭州市鄭東新區(qū)商鼎路第一小學迎來了一位特殊的客人，他就是來自鄭州市公共交通集團有限公司第四運營公司四車隊的全國勞模、全國崗位學雷鋒標兵徐亞平。
在學校報告廳里，徐亞平為這里的孩子帶來了一堂以“追星”為主題的講座活動，鼓勵大家學習雷鋒好榜樣，爭當美德好少年。
徐亞平用親身經歷講述了三十多年如一日，在10米公交車上踐行雷鋒精神的事跡，讓在場師生為之動容。
隨后，師生們還在徐亞平的指導下，登上727路公交車，學習了文明乘車、安全乘車知識。
有學生問：“徐爺爺，你一直堅持這么做有沒有覺得累?”徐亞平說：“幫助別人是很開心的事，每做一件就開心一次，當然不會覺得累。同學們也要像雷鋒一樣，從身邊的每一件小事做起，感受快樂。”
尋訪全國學雷鋒標兵徐亞平文一少年傳承雷鋒精神
鄭州市金水區(qū)文化路第一小學以“弘揚雷鋒精神汲取榜樣力量”為主題，組織各校區(qū)優(yōu)秀少先隊員代表，前往鄭州市公共交通集團有限公司第四運營公司四車隊，尋訪全國勞模、全國崗位學雷鋒標兵、鄭州公交車長徐亞平，面對面學習雷鋒精神。
徐亞平勞模工作室內滿墻的榮譽證書，引得學生們陣陣贊嘆。
徐亞平表示，“并不是一定要有轟轟烈烈的事跡才算成功，用極致的態(tài)度對待本職工作，也能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。”
隨后，學生們登上新能源公交車，在工作人員的帶領下了解車上各個安全設備以及車門和車窗的緊急開啟方法等。
活動結束后，學生們紛紛熱火朝天地討論著，一名學生代表說：“其實在我們的身邊，也有一股榜樣力量溫暖著我們，他們就是我們的‘文一榜樣’，我們也要向身邊的‘雷鋒’學習。”
該校此次活動讓雷鋒精神走進思政課堂，融入品德教育，引導少先隊員傳承紅色血脈的同時，也讓少先隊員激發(fā)奮進活力。(線索提供：徐劍冰、金翠)
讓雷鋒精神薪火相傳新柳路小學在行動
2月28日，鄭州市金水區(qū)新柳路小學組織全體學生開展“學雷鋒我行動”主題教育日活動。
該校德育處副主任郝君婷面向全體學生進行了“學雷鋒我行動”主題教育宣講，號召全體學生以雷鋒為榜樣，樂于助人、熱愛集體、服務社會，傳承弘揚雷鋒精神。
各中隊輔導員向學生介紹雷鋒的生平和“學雷鋒紀念日”的來歷，帶領學生學習雷鋒名言語錄。
隊員們通過講述身邊的雷鋒典型、主題黑板報、手抄報等方式，講雷鋒事跡，詮釋一個個感人的故事。
除此之外，該校還開展了豐富多樣的志愿服務活動。學校德育處帶領大隊部走進社區(qū)進行學雷鋒志愿者活動，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、擦宣傳欄，以實際行動傳承雷鋒精神，踐行奉獻初心。(線索提供：胡慧娟)(頂端新聞·河南商報記者范霖林郭旭陽劉澤林)
