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近日，有記者注意到，為了拍攝獲取流量，一些家長拍下孩子情緒崩潰哇哇大哭的瞬間，甚至故意用言語惹怒孩子或殺了吃掉孩子小心呵護的寵物。（1月3日《法治日報》）
繼萌娃吃播、帶娃下廚房等奇葩“曬娃”之后，曬“虐心瞬間”的“逗娃”短視頻悄然流行。誠然，看看孩子自然流露的童真，確實能讓人感到歡樂，也容易討人喜歡。然而，當(dāng)目的不再純粹，逗娃也可能變樣成“虐娃”。
正如所謂的“虐心瞬間”，大多出自家長之手——埋下伏筆（故意讓孩子照顧螃蟹），制造沖突（家長煮了螃蟹），形成情感反差（讓孩子在情緒失控之下吃螃蟹）。所作所為，流量是有了，但傷害也留下了。
“被搞笑”的孩子，一點也不搞笑?！拔抑皇呛秃⒆佣褐妗?，可對孩子來說，如何分得清楚什么是玩笑，何況個別家長還是拿孩子的安全感在開玩笑——在孩子陷入情緒崩潰的邊緣反復(fù)橫跳。而且，這些帶有強烈情緒反應(yīng)的玩笑，很容易給正處在心理成熟過程中的孩子造成心靈創(chuàng)傷。最后，孩子被消遣，親子信任也被消耗。
“被利用”的萌娃，其現(xiàn)象值得警惕。在文旅部出臺關(guān)于相關(guān)意見后，借“網(wǎng)紅兒童”牟利已被明令嚴禁。但眼下“虐娃”視頻盛行，可見仍有個別人在鉆空子，炮制所謂的萌娃虐心情景劇來規(guī)避條例。“啃小族”再換馬甲重出江湖，值得警惕。
對此，一方面，相關(guān)部門要及時補上制度空白，加大行業(yè)監(jiān)管力度。另一方面，要壓實平臺責(zé)任。平臺在做好內(nèi)容審核前提下，還可以進行必要的內(nèi)容分級，對于涉及惡意逗娃的短視頻內(nèi)容，要采取限流量、降權(quán)重、不推薦等方式控制傳播范圍，減少不良影響。此外，對于那些“導(dǎo)演”父母而言，應(yīng)該樹立正確的兒童觀，充分尊重兒童的人格和尊嚴，養(yǎng)成科學(xué)的育兒理念和方式方法。
（陳文杰）
(編輯： 龍煜廣州網(wǎng))
標簽： 傳播范圍 情緒反應(yīng) 方式方法 所作所為 重出江湖
