“這是什么神仙愛(ài)情!”剛登上熱搜沒(méi)幾天，社交網(wǎng)站已是清一色的“絕絕子”。等你剛明白“絕絕子”不是斷子絕孫的咒罵，而是“絕了”的“變體”之時(shí)，YYDS(永遠(yuǎn)的神)已經(jīng)“霸榜”成為最“IN(時(shí)尚流行)”的贊美方式。也難怪網(wǎng)友自我調(diào)侃：“當(dāng)除夕夜的小品剛把當(dāng)年的流行語(yǔ)搬上舞臺(tái)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的流行詞早已經(jīng)換了好幾茬了。”
網(wǎng)絡(luò)流行詞的生命周期越來(lái)越短、迭代越來(lái)越快，正成為可察可感的事實(shí)。盡管一時(shí)間“滿(mǎn)屏俱是奪筍(多損)吶” “萬(wàn)物皆可絕絕子”，但不過(guò)是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的轉(zhuǎn)瞬即逝，很難長(zhǎng)期進(jìn)入社會(huì)語(yǔ)言的日常使用。也正因如此，學(xué)者專(zhuān)家和普通大眾一改從前視網(wǎng)絡(luò)流行詞如“洪水猛獸”的憂(yōu)慮態(tài)度，給予這些00后網(wǎng)生代的鮮活表達(dá)更多寬容。
然而，必須正視的是：每一輪流行詞在互聯(lián)網(wǎng)上的狂歡，并非如煙花綻放再無(wú)痕跡，而是在網(wǎng)民一次次的泛化使用中，悄然“剝奪”了語(yǔ)言表達(dá)的多樣性。在下一個(gè)“YYDS”到來(lái)之前，當(dāng)你想贊美某個(gè)人事物，還能快速反應(yīng)出流行詞之外的個(gè)性化答案嗎?
“萬(wàn)物皆可絕絕子”看似“百搭”，實(shí)則缺失內(nèi)涵
從“給力”到“絕絕子”再到“YYDS”，這些流行詞能夠快速迭代的一大原因是在從小眾文化走向大眾傳播使用的過(guò)程中詞義的泛化。 “給力”最早在方言中是“帶勁” “有幫助”的意思，很快，蛋糕好吃、比賽精彩、產(chǎn)品暢銷(xiāo)，都被網(wǎng)友以“給力”來(lái)形容。而盤(pán)點(diǎn)新近流行語(yǔ)“上頭” “神仙” “絕絕子” “YYDS”，如果是在正式書(shū)面語(yǔ)寫(xiě)作中，很難直接替換，但在網(wǎng)絡(luò)表達(dá)中，卻可以與“給力”輕松切換。
網(wǎng)絡(luò)流行詞看似“百搭”，實(shí)則在其誕生之初便有“胎里病”——內(nèi)涵的缺失。
華東師范大學(xué)中文系副教授徐默凡指出： “語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)涵與外延成反比，詞義越是模糊、越是簡(jiǎn)單，其使用范圍就越大。”如果說(shuō)“給力” “藍(lán)瘦香菇”在不了解語(yǔ)境的情況下，尚可以從字面或是方言諧音里獲知、猜測(cè)其大概意思。那么當(dāng)下出現(xiàn)的“奧利給” “絕絕子”等流行詞，倘若不知道其出處，或是結(jié)合網(wǎng)友的大量應(yīng)用，很容易產(chǎn)生誤讀，甚至已經(jīng)越來(lái)越難以梳理出流行語(yǔ)的使用邏輯。
以“絕絕子”為代表的“××子”結(jié)構(gòu)為例。這與選秀走紅的女星虞書(shū)欣有一定關(guān)系：粉絲熱衷稱(chēng)其為“欣欣子”，因其所表現(xiàn)出與年齡不相符的憨態(tài)與懵懂，具有獨(dú)特的魅力。此后，“欣欣子”這個(gè)昵稱(chēng)逐漸演變出“××子”這樣一種賣(mài)萌、扮可愛(ài)的表達(dá)——對(duì)于一些網(wǎng)友來(lái) 說(shuō)，如 果說(shuō)“無(wú) 語(yǔ)”，就有些無(wú)趣普通。“無(wú)語(yǔ)子”就有點(diǎn)可愛(ài)懵懂的意味。還有人分析認(rèn)為，“無(wú)語(yǔ)子”“震驚子”多半是“無(wú)語(yǔ)了”“震驚了”的變化。但基于這個(gè)邏輯，“好看子”“不錯(cuò)子”的用法，已經(jīng)超出了這個(gè)分析的范圍。
因而，綜藝《當(dāng)我們討論熱搜時(shí)，不要吵架》中脫口秀演員HOUSE的觀(guān)點(diǎn)引發(fā)一部分網(wǎng)友的共鳴：如果說(shuō)早前“給力”還是一個(gè)生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)，那么“‘絕絕子’甚至不再是一個(gè)詞”。同樣地，如果說(shuō)“不明覺(jué)厲”還算作一種互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“成語(yǔ)”，那么“YYDS”已經(jīng)不知該算作英文新詞還是中文短語(yǔ)。
流行語(yǔ)是否讓我們患上了“詞語(yǔ)匱乏癥”?
那么，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，語(yǔ)言因?yàn)閷映霾桓F的流行詞，是變得更豐富、更有活力了，還是變得更加單一、匱乏了?這個(gè)問(wèn)題取決于衡量的標(biāo)準(zhǔn)。
從誕生數(shù)量和迭代速度上來(lái)說(shuō)，新詞的層出不窮，為語(yǔ)言發(fā)展帶來(lái)了新的內(nèi)容?？蛇@種“豐富”的代價(jià)是，一些表達(dá)更精確、更生動(dòng)的“高級(jí)”詞語(yǔ)，被更“萬(wàn)能”、更“潮流”的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所取代后，失去了“露出”的機(jī)會(huì)，也就逐漸冷僻、被遺忘。越來(lái)越多的網(wǎng)友抱怨和自省：“網(wǎng)上沖浪久了，看到美好的人事物，一時(shí)竟想不到與之相匹配的美好形容。”因而，過(guò)度聚焦于流行語(yǔ)讓網(wǎng)生代或多或少地患上了“詞語(yǔ)匱乏癥”。
不過(guò)，若把看問(wèn)題的時(shí)間線(xiàn)拉得更長(zhǎng)，也不用過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。徐默凡認(rèn)為，語(yǔ)言猶如生態(tài)環(huán)境，擁有“新陳代謝”的能力。一旦網(wǎng)友的新鮮勁過(guò)去，那些風(fēng)頭無(wú)兩的流行語(yǔ)最終也會(huì)銷(xiāo)聲匿跡，成為網(wǎng)友口中“時(shí)代的眼淚”。而在創(chuàng)造新詞同時(shí)，網(wǎng)友也會(huì)從傳統(tǒng)詞語(yǔ)的排列組合中尋求更生動(dòng)、形象的表達(dá)。比如：學(xué)生時(shí)代老師反復(fù)“敲黑板”強(qiáng)調(diào)重要性的這個(gè)動(dòng)作，就被年輕人用來(lái)代指“強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)”;“接地氣”是新時(shí)代“與人民群眾打成一片”的表達(dá);“大開(kāi)腦洞”用來(lái)形容想象力的表達(dá)，同樣生動(dòng)而有趣味性。
在B站開(kāi)課和網(wǎng)生代打交道多了，華東師范大學(xué)中文系副教授倪文尖并不希望過(guò)分限制網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用。他說(shuō)：“規(guī)范是拿來(lái)‘突破’的，我更希望看到有活力的現(xiàn)代漢語(yǔ)。”他建議，與其禁止網(wǎng)生代流行語(yǔ)的濫用，不如進(jìn)一步規(guī)范主流媒體和權(quán)威信息發(fā)布平臺(tái)對(duì)于流行語(yǔ)的過(guò)度娛樂(lè)化使用，不要將“親民”“接地氣”當(dāng)成不分良莠地一味迎合。
