1、小學(xué)二年級體育教案作安全常識和韻律活動(dòng)二．教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生了解怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷事故。
(資料圖片)
2、2.了解預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷及事故的要求，逐步學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。
3、3.對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
4、4.知道動(dòng)物模仿操的名稱，動(dòng)作方法。
5、能隨音樂節(jié)拍進(jìn)行練習(xí)，發(fā)揮自己創(chuàng)編動(dòng)作體會(huì)樂。
6、三．教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。
7、難點(diǎn)：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。
8、四．教具準(zhǔn)備：多媒體、卡片、紅五角星。
9、五．教法與學(xué)法：1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。
10、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。
11、2.菜用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，通過電化教學(xué)，增強(qiáng)直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。
12、以學(xué)生為主體，通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
13、六．教學(xué)過程：1.導(dǎo)入揭示課題。
14、① 出示雜技圖片，思考問題。
15、學(xué)生大膽猜想，各敘己見。
16、② 教師歸納出示課題。
17、2.學(xué)生看故事錄象。
18、揭示問題：天鵝有危險(xiǎn)嗎？學(xué)生舉例說明。
19、教師歸納知識點(diǎn)：聽從指揮有秩序。
20、3.教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？學(xué)生口答，教師加以說明。
21、出示第二個(gè)知識點(diǎn)：身體不適停運(yùn)動(dòng)。
22、4.引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學(xué)生討論，各自發(fā)表見解。
23、5.驗(yàn)證與思考：電腦聰聰帶了幾個(gè)動(dòng)畫故事，里面講的也是一些安全知識，想知道是什么嗎？讓學(xué)生自己選擇看的順序，出示解答、評比、總結(jié)。
24、出示三個(gè)知識點(diǎn)：做好準(zhǔn)備防扭傷，相互幫助學(xué)保護(hù)，檢查器械再運(yùn)動(dòng)。
25、6.學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識？7.室內(nèi)活動(dòng)：動(dòng)物摸仿操。
26、學(xué)生看錄象，然后跟著進(jìn)行分解練習(xí)。
27、跟音樂完整練習(xí)。
28、學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。
29、8.課堂小結(jié)：同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn)，看誰得的五角星多。
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